洪旅集團洪湖濕地研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地
洪湖旅游投資集團有限公司依托洪湖地區深厚的紅色歷史基因、豐富的綠色生態(tài)資源和優(yōu)質(zhì)的景區資源,先后被授牌"荊州市中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地""荊州市科普教育基地""荊州市黨史教育學(xué)習基地""洪湖市黨史學(xué)習教育服務(wù)中心",2022年3月,洪旅集團"洪湖濕地研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地"獲評湖北省第二批中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地。截止目前,已成功接待研學(xué)旅游和紅色教育團隊上千批次。
一、
營(yíng)地特征
總的來(lái)說(shuō),洪湖濕地研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
教育設施齊全。洪旅集團旗下兩個(gè)酒店。悅兮半島環(huán)境靜謐、風(fēng)景秀美,金灣酒店倚靠洪湖,空氣清新,兩家酒店共擁有床位1088個(gè),最高可同時(shí)接待學(xué)生2000余人,大型餐廳2個(gè)(最高能容納650人),各類(lèi)型會(huì )議室13個(gè),綜合運動(dòng)中心1個(gè),各類(lèi)教學(xué)多媒體設備齊全,具備完整的教學(xué)會(huì )務(wù)、拓展訓練、用餐住宿等功能。
實(shí)踐場(chǎng)地優(yōu)良。洪旅集團旗下?lián)碛姓嫉孛娣e達1500畝濕地生態(tài)園、全國最大的內湖旅游港、集生態(tài)娛樂(lè )科普拓展探險觀(guān)光為一體的悅兮半島度假村等成熟景區和場(chǎng)地;在濕地生態(tài)園內重點(diǎn)打造"穿越蘆葦蕩""重走紅軍路"兩條紅色教育路線(xiàn),同時(shí)聯(lián)動(dòng)湘鄂西蘇區革命烈士紀念園、湘鄂西革命根據地舊址群(瞿家灣)等作為研學(xué)教學(xué)場(chǎng)所;能為研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展紅色教育、生態(tài)科普、民俗體驗、農耕勞動(dòng)、探險拓展等活動(dòng)提供條件。
研學(xué)課程新穎。洪湖濕地研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地堅持以立德樹(shù)人為目標,寓教于樂(lè )為途經(jīng),充分整合洪湖地方特色資源,開(kāi)發(fā)了"風(fēng)云洪湖,永遠的紅色故園"紅色文化課程;"水鄉澤國,共同的生態(tài)家園"綠色生態(tài)課程;"金色田野,我們的幸福家園"金色勞動(dòng)課程。目前,營(yíng)地特色課程主要有"回顧崢嶸歲月 珍惜幸福生活——參觀(guān)湘鄂西革命烈士陵園""一顆紅心向著(zhù)黨 洪湖精神永傳承——穿越蘆葦蕩"紅色研學(xué)沉浸式體驗課程、"親近自然——制作植物標簽卡""紅纓槍操練"綜合實(shí)踐類(lèi)課程、"小紅軍織漁網(wǎng)""小紅軍種莊稼""生活小能手提鍋上灶"勞動(dòng)類(lèi)體驗課程;輔以恐龍貝樂(lè )園探秘、洪湖濕地生態(tài)園植物課、高爾夫練習課程、研學(xué)拓展系列課程以及消防演練、應急救援等安全教育課程,課程時(shí)長(cháng)1天到5天不等。
后勤保障有力。洪湖濕地研學(xué)營(yíng)地管理團隊擁有豐富的大型活動(dòng)承辦、接待經(jīng)驗,也有經(jīng)驗豐富的教官導師師資力量。作為國有企業(yè),洪旅集團始終將游客和學(xué)生的安全放在第一位,建立健全了安全生產(chǎn)管理制度和安全消防設施,制定了《研學(xué)旅行吃、住、行服務(wù)標準化》和《安全管理辦法及應急預案》,設置監控攝像頭800余個(gè),營(yíng)地24小時(shí)無(wú)死角巡邏,全面覆蓋戶(hù)內戶(hù)外公共活動(dòng)空間,不定期開(kāi)展安全生產(chǎn)工作檢查,確保營(yíng)地安全無(wú)虞。
二、
特色課程
洪旅集團研學(xué)營(yíng)地堅持以立德樹(shù)人為目標,堅持充分整合洪湖地方資源特色建構,堅持綜合全省研學(xué)課程體系錯位發(fā)展,著(zhù)力開(kāi)發(fā)并實(shí)施好研學(xué)營(yíng)地"3+1"課程,即"風(fēng)云洪湖,永遠的紅色故園"紅色文化課程、"水鄉澤國,共同的生態(tài)家園"綠色生態(tài)課程、"金色田野,我們的幸福家園"金色勞動(dòng)課程三大特色課程,和"多彩世界,我們的快樂(lè )老家"綜合實(shí)踐課程,努力打造荊州乃至湖北研學(xué)實(shí)踐知名品牌。按照中小學(xué)生各年級階段學(xué)習內容的不同,根據中小學(xué)生身心發(fā)展規律,為各年級中小學(xué)生開(kāi)發(fā)了不同類(lèi)型、不同項目的研學(xué)旅行課程,共計48門(mén),內容涉及紅色教育、非遺傳承、生態(tài)文明、職業(yè)體驗等方面,學(xué)科涉及文學(xué)、歷史、生物、藝術(shù)、手工等內容,有動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手等項目,也有游樂(lè )、體驗、考察等形式,符合研學(xué)實(shí)踐的總體要求。通過(guò)這些課程的學(xué)習實(shí)踐,讓中小學(xué)生能在自然、社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂中,參與體驗、增長(cháng)知識、創(chuàng )新思維、錘煉意志,增進(jìn)團隊、集體意識。
2020年6月,洪旅集團研學(xué)營(yíng)地的《傳承紅色基因 弘揚洪湖精神》的研學(xué)課程成功納入《湖北省中小學(xué)生研學(xué)旅行課程資源指南》(2020版)。
以洪湖為中心的湘鄂西革命根據地,是第二次國內革命戰爭時(shí)期割據范圍最大的三塊紅色根據地之一,與井岡山、鄂豫皖革命根據地齊名,為中國革命的勝利做出了不可磨滅的貢獻,是紅二方面軍的發(fā)源地,走出了賀龍、許光達、賀炳炎、黃新廷、楊秀山等67位共和國開(kāi)國將帥,創(chuàng )造了與井岡山精神、延安精神同放光芒的"洪湖精神"。一曲《洪湖水浪打浪》更是讓革命老區洪湖蜚聲海內外。在這塊紅色的熱土上,先后建立了蘇維埃政權和抗日民主政府,打響了鄂中秋收武裝暴動(dòng)第一槍?zhuān)羌t色資源最豐富、最集中、最具有特色、最有教育意義、最具代表性的地方。
課程節選:
課程名稱(chēng):
回顧崢嶸歲月 珍惜幸福生活——參觀(guān)湘鄂西革命烈士陵園
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:組織學(xué)員前往洪湖市湘鄂西革命烈士陵園開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué):參觀(guān)軍用飛機等、牌坊、賀龍元帥銅像、烈士祠、革命歷史紀念館和革命英雄紀念館,在革命烈士紀念碑前舉行獻花儀式。
教育意義:
1.了解湘鄂西蘇區革命烈士紀念館建立的歷史和意義;
2.感悟革命先烈為了堅韌不拔、敢于奉獻犧牲的革命精神;
3.引導學(xué)員珍惜當下、探討人生美好;引導學(xué)員向先輩承諾、向祖國宣誓,做一個(gè)復興強國少年。
課程名稱(chēng):
一顆紅心向著(zhù)黨 洪湖精神永傳承——穿越蘆葦蕩
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:組織學(xué)員體驗洪湖濕地生態(tài)園"穿越蘆葦蕩"水路,水路復原洪湖赤衛隊戰斗、生活場(chǎng)景,沿途導師介紹洪湖革命根據地發(fā)展歷史。
教育意義:
1. 通過(guò)了解洪湖革命根據地發(fā)展艱苦歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的情感;幫助學(xué)生認識到只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,祖國才能越來(lái)越強大,人民才會(huì )越來(lái)越幸福。
2. 引導通過(guò)學(xué)習共產(chǎn)黨先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高神,珍惜今天的勝利成果,努力學(xué)習,掌握知識,爭做祖國建設合格建設者和接班人。
課程名稱(chēng):
紅櫻槍操練
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:帶領(lǐng)學(xué)員在戶(hù)外列隊,學(xué)習一套紅纓槍法
教育意義:
1.通過(guò)戶(hù)外運動(dòng),引導學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng),在運動(dòng)中增強體質(zhì);
2.通過(guò)學(xué)習槍法,建立堅韌不拔品格;
3.增強自我保護能力。
洪湖大湖面積428平方公里,是湖北省第一、全國第七大淡水湖,被譽(yù)為"湖北之腎"。據不完全統計,洪湖共有57種魚(yú)類(lèi)、138種鳥(niǎo)類(lèi)、757種浮游和底棲生物、158種水生植物。2014年12月,經(jīng)國務(wù)院批準,洪湖大湖濕地生態(tài)系統正式晉升為國家級自然保護區。
課程節選:
課程名稱(chēng):
洪湖岸邊是我家
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:帶領(lǐng)學(xué)生游洪湖,走進(jìn)洪湖知名企業(yè)參觀(guān)學(xué)習或了解家鄉的風(fēng)景名勝和自然資源;讓學(xué)生對家鄉洪湖精心宣傳,鍛煉學(xué)生演講能力。
教育意義:家鄉,是每一個(gè)心中最美麗的地方,是祖祖輩輩繁衍生息的地方,撫今追昔,我們會(huì )發(fā)現自己的家鄉洪湖正在發(fā)生著(zhù)各種各樣的變化,越發(fā)讓自己身為洪湖人而深感驕傲。通過(guò)課程,加強學(xué)生們對家鄉的歷史、發(fā)展、現狀卻缺乏的了解,激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)家鄉的情懷,建立自己就是家鄉主人的意識,強化學(xué)習奮斗精神。
課程名稱(chēng):
親近自然——制作植物標簽卡
適合學(xué)段:小學(xué)
內容簡(jiǎn)介:組織學(xué)員前往濕地生態(tài)園,分小組完成植物標簽制作任務(wù);以手工體驗為主,兼顧自然認知、創(chuàng )意設計、審美表達等訓練,豐富學(xué)生的認知體驗,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,提升學(xué)生的綜合素養。
教育意義:
1.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、走近大自然、親近大自然;
2.主動(dòng)認識、了解各類(lèi)植物的名稱(chēng)、特性。充分借助已有資源,積極尋找探討解決問(wèn)題,掌握制作植物標簽的基本技巧、方法,并能夠觸類(lèi)旁通,通過(guò)認領(lǐng)植物、DIY標簽、玩轉標簽等體驗活動(dòng)。
3.培養創(chuàng )新意識、增強動(dòng)手實(shí)踐能力
在全國教育大會(huì )中,習總書(shū)記提出要在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神、教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)懂得勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理,再一次強調了勞動(dòng)教育的重要性。勞動(dòng)教育是研學(xué)實(shí)踐的重要內容,洪湖濕地生態(tài)園和悅兮半島具有得天獨厚的勞動(dòng)教育場(chǎng)地,除了常規的花卉種植養護、果蔬采摘等課程外,還設計了洪湖水鄉特色的勞動(dòng)課程。
課程節選:
課程名稱(chēng):
小紅軍織漁網(wǎng)
適合學(xué)段:4-6年級
內容簡(jiǎn)介:從"賀龍元帥幫助鄉親們種地"的紅色故事引出莊稼種植的課程,教導孩子們如何選種、征地施肥、播種育苗、栽種技巧間距、田間管理和病害預防,,讓孩子們拿上小工具深入田間地頭,完成一塊田地的種植,知道糧食的來(lái)之不易,在今后的生活學(xué)習中樹(shù)立節約意識,珍惜意識。
教育意義:在種莊稼的體驗課程中,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感;了解植物的生長(cháng)過(guò)程;提升動(dòng)手能力、探究能力,增強團隊合作意識。
課程名稱(chēng):
小紅軍織漁網(wǎng)
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:通過(guò)研學(xué)導師的講解、彩圖板書(shū)的呈現讓孩子們了解漁網(wǎng)的編制、漁民日常生活,學(xué)會(huì )最基本的漁網(wǎng)編制技巧,合力編制漁網(wǎng);學(xué)習簡(jiǎn)單的拋撒漁網(wǎng)技巧;漁網(wǎng)作為孩子們的勞動(dòng)成果可以帶回學(xué)校作為研學(xué)成果展示。
教育意義:
1.在編織漁網(wǎng)的體驗活動(dòng)中,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感,傳承非遺文化的興趣,充分感受漁民勞作之樂(lè ),動(dòng)手探究之樂(lè )。
2.通過(guò)絲線(xiàn)選擇、梭子繞線(xiàn)、尺板選擇、漁網(wǎng)編織等活動(dòng),初步感受漁網(wǎng)的種類(lèi)和樣式。學(xué)會(huì )最基本的漁網(wǎng)編織技巧;學(xué)習簡(jiǎn)單的拋撒漁網(wǎng)捕魚(yú)。
3.合力織大網(wǎng)增強團隊意識
課程名稱(chēng):
生活小能手提鍋上灶
適合學(xué)段:全學(xué)段
內容簡(jiǎn)介:2022年教育部印發(fā)了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標準(2022年版)》,要求從2022年9月起,小學(xué)和初中學(xué)生不僅要掌握做菜和做飯本領(lǐng),還要學(xué)會(huì )設計營(yíng)養食譜。通過(guò)"提鍋上灶"課程組織學(xué)員在灶頭生火做飯,教學(xué)員擇菜、洗菜、削皮,學(xué)會(huì )煮飯、蒸饅頭、包子,學(xué)會(huì )西紅柿炒雞蛋、燉湯等菜,并設計一天營(yíng)養食譜。過(guò)程中進(jìn)行用刀、用火、用電、用水安全教育。
教育意義:習近平在全國教育大會(huì )上強調,要大力弘揚勞動(dòng)精神,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的精神,讓學(xué)生知道勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗;通過(guò)提鍋上灶課程培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,養成積極勞動(dòng)的態(tài)度,懂得美好生活需要勞動(dòng)創(chuàng )造而來(lái);鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,解決問(wèn)題能力。
交通信息:洪湖地區目前還未建火車(chē)站,各高速可快速到達洪湖濕地研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地(洪湖濕地生態(tài)旅游區)
武漢—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
孝感—京港澳高速—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
黃岡—滬渝高速—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
黃石—蘄嘉高速—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
咸寧—蘄嘉高速—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
荊門(mén)—兩廣高速—監江高速—江北高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
荊州—監江高速—江北高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
岳陽(yáng)—武監高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
赤壁—江北高速—洪湖濕地生態(tài)旅游區
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